我們的教科書

藍澤明日香：「老師，可以請教你一個問題嗎？」
加地老師：「嗯，什麼？」
藍澤明日香：「我們可以改變世界嗎？」
加地老師：「改變世界......」

藍澤明日香：「這個世界一年裡要花120億元，用於每天發生著的戰爭。既有無奈被卷入戰爭的孩子，也有親自拿著槍參加戰爭的孩子。還有和我一樣年齡的女孩子，因為生活所迫而從事色情行業。我和那些孩子有什麼不一樣呢？明明有因為沒有食物而餓死的人，卻還有白白浪費食物的人。即使全球在不斷沙漠化，即使因全球暖化會導致南極的冰山融化，即使如此，人們還是把去年剛買的衣服扔進垃圾桶．說是不流行了。到底是為什麼呢？」

加地老師：「真是個很難回答的問題啊！」
藍澤明日香：「老師在幼兒園時沒學過嗎？不能打架。」
加地老師：「學過......」

藍澤明日香：「不能搶別人的東西，要珍惜東西。要愛護動植物。如果人們能遵守這些最基本的東西，世界就不會變成這樣了。為什麼呢？為什麼幼兒園時能明白的事，長大了就不明白了呢？老師，我們可以改變世界嗎？」

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<校務會議上>

加地老師：「說起來，我們班上有個叫藍澤明日香的。」
副校長：「她離開了父母，現在在兒童福利院那裡生活......」
加地老師：「對，我聽說了，說是要多注意她，只是覺得她有點特殊。」
副校長：「發生了什麼事嗎？」
加地老師：「嗯......被問了一個挺難的問題」
老師甲：「啊哈哈，那孩子是有點怪。」
老師乙：「對對對，好像腦子有些問題......」
老師丙：「沒有必要在意的。」

校長：「她問了你什麼問題？」
加地老師：「『我們可以改變世界嗎？』我也不知道該怎麼回答她。」
校長：「請你回答她『可以改變』」
加地老師：「呃......可以改變嗎？」
校長：「不能。」
加地老師：「啊......」

校長：「這種情況下，學生很有可能不單是想問別人，期望對方答案的可能性也很高，所以絕對不能否定她。『能否改變世界就取決於你自己，不是嗎？只要好好學習的話，幸福之門就會為你打開！』這樣回答比較合適吧！？」

加地老師：「嗯，是的。」
校長環顧會議室：「嗯，請大家把學生當成是我們的顧客看待，滿足顧客的要求是我們的職責。強迫顧客點菜的侍應是失職的。對吧？」
加地老師：「對的！」

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這是來自第一集我印象頗深刻的對話
志田未來(暫時看來) 還是一個有獨特氣質的學生
會思考有想法喔同樣又是14歲的女孩
是不是這是一個不成文的成長關口

透明人這一個話題刺中了某部分的我
可是更難過的是學生們的真實和現象
請告訴我那只是戲劇而不是現實
可以嗎？